MTEC เปิดเวทีรับฟังทุกภาคส่วน ร่วมพัฒนากรอบประเมินผลิตภัณฑ์พลาสติก มุ่งแก้ปัญหาเชิงระบบตั้งแต่ต้นทาง

วันที่ 19 ตุลาคม 2569 ศูนย์เทคโนโลยีโลหะและวัสดุแห่งชาติ (เอ็มเทค) สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) จัดการประชุม “รับฟังความคิดเห็นและหารือแนวทางการประเมินผลิตภัณฑ์พลาสติกที่เป็นปัญหา เพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนผ่านสู่เศรษฐกิจหมุนเวียน” ณ ห้องจามจุรีบอลรูมเอ โรงแรมปทุมวัน ปริ๊นเซส กรุงเทพฯ เปิดพื้นที่ให้ผู้แทนภาครัฐ ภาคอุตสาหกรรม ภาควิชาการ และภาคประชาสังคม มากกว่า 30 หน่วยงาน ร่วมแลกเปลี่ยนข้อมูลและข้อเสนอแนะ เพื่อพัฒนากรอบการประเมินและแนวทางจัดการผลิตภัณฑ์พลาสติกที่เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย

การประชุมครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก Mr. Shintaro Murai ผู้แทนสถานเอกอัครราชทูตญี่ปุ่นประจำประเทศไทย และ Ms. Hiroko Matsuo ผู้แทนโครงการสิ่งแวดล้อมแห่งสหประชาชาติ (UNEP) ร่วมกล่าวเปิดงาน โดยมี ดร.อศิรา เฟื่องฟูชาติ รองผู้อำนวยการเอ็มเทค กล่าวถึงวัตถุประสงค์ของการประชุม และ คุณทวีชัย เจียรนัยขจร ผู้อำนวยการส่วนลดและใช้ประโยชน์ของเสีย กองจัดการกากของเสียและสารอันตราย กรมควบคุมมลพิษ นำเสนอความคืบหน้าการจัดทำแผนปฏิบัติการด้านการจัดการขยะพลาสติก ระยะที่ 3 และแนวทางความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้นของผู้ผลิต (Extended Producer Responsibility: EPR) เพื่อเชื่อมโยงการศึกษาวิจัยกับทิศทางการดำเนินงานของประเทศ

ดร.ชุติมา แซ่เฮง หัวหน้าโครงการ และ ดร.ศิริกาญจน์ วิเศษสุวรรณภูมิ จากเอ็มเทค ได้ร่วมนำเสนอกรอบการดำเนินโครงการ และแนวทางการประเมินผลิตภัณฑ์พลาสติกที่เป็นปัญหา ภายใต้โครงการ “Technical Assessment to Support Phase-Out/Phase-Down of Problematic Plastic Products in Thailand” ซึ่งได้รับการสนับสนุนจาก UNEP

การหารือมุ่งรับฟังความคิดเห็นต่อกรอบการประเมินผลิตภัณฑ์พลาสติก ทั้งเกณฑ์ที่ควรใช้และระดับความสำคัญของแต่ละเกณฑ์ โดยคำนึงถึงมุมมองเชิงระบบและแนวคิดตลอดวัฏจักรชีวิต (Life Cycle Thinking) เพื่อให้การประเมินสะท้อนสภาพปัญหาและข้อจำกัดที่เกิดขึ้นจริง และเป็นฐานสำหรับพัฒนามาตรการที่เหมาะสม โดยเฉพาะมาตรการตั้งแต่ต้นทาง (upstream measures) ทั้งการลดการใช้ที่ไม่จำเป็น การปรับการออกแบบและการเลือกใช้วัสดุ ตลอดจนการพัฒนาระบบใช้ซ้ำ ควบคู่กับการยกระดับระบบจัดการหลังการใช้

เอ็มเทคให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียตลอดกระบวนการศึกษา โดยนำข้อคิดเห็นและประสบการณ์จากทุกภาคส่วนมาประกอบกับข้อมูลเชิงวิชาการ เพื่อพัฒนาข้อเสนอเชิงนโยบายที่มีหลักฐานรองรับ สอดคล้องกับบริบทของประเทศ และนำไปปฏิบัติได้จริง